"Нам всё МРОТ да МРОТ, а народ всё мрёт да мрёт". Оклады учителей оказались ниже минималки

на бирже труда и пенсию вам будут считать от оклада и без премий и надбавок и будет по минималке естественно наверное..

так уже давно... столкнулся лет пятнадцать назад... при увольнении работодатель не захотел платить премиальные, как платил годы пока работал... прокуратура так и написала, премиальные на усмотрение работодателя и не обязательны при увольнении, а это две третьих от всей зарплаты. так что всегда были такие махинации, не критично, но обман как по мне... так и учителей считают похоже...

Давно пора МРОТ ориентировать на зарплаты депутатов ГД!

По поводу вот этих зарплат у учителей и не только, ну это обман, махинация, узаконенная махинация.

должна быть чёткая ставка а не непонятный мрот!

Знаете к чему это привело в регионах. В Ростовской области- стремление уйти на ″уважаемую должность″, например на гос.службу. Л результате очень компетентные в образовании люди становятся госслужащими администрации городского или сельского поселения абсолютно некомпетентные в решении задач госупраления.Какой специалист ЖКХ из учителя? Какой специалист по дорогам из учителя? Специалист по благоустройству- учитель? Отсюда резкое падение компетенции госорганов. Их же не переучивают, их просто принитмают на престижную должность. А потом начинается- некомпетентный человек ( бывший учитель) не справляется, значит надо взять ещё одну штатную единицу. Штаты раздуты в отделах и секторах. Как? Ну можно придумать. Создать в структуре администрациим МУП со своим штатом, где можно набрать учителей, работников, культуры, бухгалтеров - зависит от поставленной задачи. Только проблемы компетенции это не решает. Потому что Кесарю - кесарево, а слесарю - слесарево. Ну а исполнение Указа Президента по работникам образования и культуры решается в конце года методом подгонки под показатели средней региональной зарплаты за счёт областного бюджета. Но и тут- выплаты ″как понравишься директору″. Приятельница работает в Монголии учителем.Пв Росию домой ездит регулярно- скучает. Это её дом. Почему в Монголии? Потому что приехала - зарплата учителя гарантировано 100 ТС руб на наши деньги. Весь сыр бор. Надо убрать хитро.... придуманное положение об оплате труда, которое спускается из Министерства. Упростить. Оклад месячный за ставку - не ниже 100 000. Доплаты фиксировано. Вопрос решится. Побегут самые перспективные самые прогрессивные выпускники пед. Вузов. Ещё и конкурс будет. И результат будет. А с такой системой оплаты они уходят в рекламу, удаленку и тп. И Управление результатов не даёт. Одни интриги в аппарате. Опять кухарки будут управлять государством.

Это называют Эквилибристикой цифр, - не главное что подать а как цифру преподнести ( ″Мы в этом году отремонтировали 105 школ″ - это не важно что 5 школ на государственные деньги а 100 школ на деньги родителей, и то где шторы купили где ступеньки покрасили, главное 105 школ.

″Представьте как если бы вы работали электриком 12 часов″. Я работаю электриком на 1.5 ставки. Дневным и в смену (18:00-9:00, в выходные сутки). Потому что дневному платят 20к рублей. Если смена без сна, то потом день тяжелый выдается.

Да один букет цветов стоит больше 3 тыс. рублей. Когда принимают закон цены мониторят? И учитывают что цены растут по несколько раз в год.

Цeль вpагов Poссии достигнутa.
Наши дeти — нeyчи.
Дoцент жуpфака МГУ: ″B этoм гoду мы набpaли инoпланетян″
“Незнаю”, “гениpал” и “чеpез-чюр” — вoзможно, именно тaкое напиcание cлов мы yвидим в газетах лет чеpез пять, кoгда нынeшние пеpвокурсники фaкультета жуpналистики МГУ получат свои дипломы. Вот тaкие фенoменальные peзультаты продемонстрировали набранные с помощью ЕГЭ студенты, среди которых есть даже стобалльники.
Как и ожидалось, проверочные работы новобранцев в вузах обернулись скандалом. Подробнее об этом рассказала доцент кафедры стилистики русского языка Анастасия Николаева.
— Первокурсники журфака только что написали проверочный диктант по русскому языку. Подтвердили ли они оценки, с которыми поступали?
— Установочные диктанты для выявления уровня знаний первокурсников мы пишем каждый год. Обычно с ними не справляются 3—4 человека. Но результаты этого года оказались чудовищными.
Из 229 первокурсников на страницу текста сделали 8 и меньше ошибок лишь 18%. Остальные 82%, включая 15 стобалльников ЕГЭ, сделали в среднем по 24—25 ошибок. Практически в каждом слове по 3—4 ошибки, искажающие его смысл до неузнаваемости. Понять многие слова просто невозможно. Фактически это и не слова, а их условное воспроизведение.
— To есть?
— Hy что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чюр, оррестовать. Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения. Так сказать, элита. А между тем 10% написанных ими в диктанте слов таковыми не являются. Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.
— У вас и правда был такой слабый набор?
— B том-то и дело, что формально сильный: средний балл по русскому языку — 83. То есть не просто “пятерка”, а “суперпятерка”, поскольку отличная оценка по русскому языку в этом году начиналась с 65 баллов. И это очень скверно, поскольку, когда ребята завалят первую же сессию, нам скажут: “Вы получили “супертовар”. A сейчас ребята не могут воспроизвести простеньких русских слов. Как это вам удалось сделать из суперотличников супердвоечников?!”
Кстати, в этом году благодаря ЕГЭ победители олимпиад и золотые медалисты не смогли поступить на дневное отделение: все они учатся на вечернем. Мало и москвичей. Впрочем, журфаку еще грех жаловаться. Сколько-то самых безнадежных студентов нам удалось отсечь с помощью творческого конкурса. A вот что получил, скажем, филфак, страшно даже подумать. Это национальная катастрофа!
— B чем ее причина?
— B какой-то степени в “олбанском” интернет-языке. Однако главная беда — ЕГЭ.
По словам первокурсников, последние три года в школе они не читали книг и не писали диктантов с сочинениями — все время лишь тренировались вставлять пропущенные буквы и ставить галочки. В итоге они не умеют не только писать, но и читать: просьба прочесть коротенький отрывок из книги ставит их в тупик. Плюс колоссальные лакуны в основополагающих знаниях. Например, полное отсутствие представлений об историческом процессе: говорят, что университет был основан в прошлом, ХХ веке, но при императрице Екатерине.
— C этим можно что-то сделать?
— По итогам диктанта прошло заседание факультетского ученого совета.
Вырабатываем экстренные меры по ликбезу. Сделаем, конечно, что сможем, но надо понимать: компенсировать пробелы с возрастом все труднее, и наверняка выявятся ребята необучаемые. Да и часов на эти занятия в нашем учебном плане нет. Так что, боюсь, кого-то придется отчислить, хотя ребята не дебилы, а жертвы серьезной педагогической запущенности.
— Многих можете потерять?
— Не исключаю, что каждого пятого первокурсника. ЕГЭ уничтожил наше образование на корню. Это бессовестный обман в национальном масштабе. Суровый, бесчеловечный эксперимент, который провели над нормальными здоровыми детьми, и мы расплатимся за него полной мерой. Ведь люди, которые не могут ни писать, ни говорить, идут на все специальности: медиков, физиков-ядерщиков.
И это еще не самое страшное. Дети не понимают смысла написанного друг другом. A это значит, что мы идем к потере адекватной коммуникации, без которой не может существовать общество. Мы столкнулись с чем-то страшным. И это не край бездны: мы уже на дне. Ребята, кстати, и сами понимают, что дело плохо, хотят учиться, готовы бегать по дополнительным занятиям. C некоторыми, например, мы писали диктант в виде любовной записки.
Девчонки сделали по 15 ошибок и расплакались.″
Да, уж! Мимо этой информации нельзя пройти, оставшись равнодушным. Кем они станут, эти нынешние студенты? Как и чему они будут учить следующие поколения? Или уже не будут? Помнится, какой-то дядька говорил, что и четырёх классов вполне достаточно...
Предпосылки зрели давно, неграмотность стала привычной, и на фразы, произнесённые дикторами ЦТ, вроде ″порядка пятиста человек″, уже никто не обращает внимания. Это норма, увы. А ведь это было только начало всеобщей (а она уже таковой стала) неграмотности. Пушкинский русский исчез практически полностью.
″Ёшный″, ″ейный″, ″ евойный″, ″ихний″ - прочно вошли в обиход, и, даже звуча из телевизоров, уже не вызывают улыбку у подавляющего большинства прильнувших к экранам. Безграмотность стала нормой. ЕГЭ и ″реформа″ образования сделали своё чёрное дело. Неужели это не ясно верхам, ратующим за продолжение образовательной вакханалии? Почему нельзя отменить глупость? Не хочется думать, что это делается специально, да результаты говорят о другом. ″Левые″ учебники в школах, бессмысленные рабочие тетради, где только и надо, что вставить в слове нужную буковку, и Т9, в виде корректора для самых ″продвинутых″ учеников...
Теперь на помощь ЕГЭ пришла дистанционка. Видимо, темпы деградации не так быстры. Народ, куда катимся?! ″Не″ и ″ни″, ″ ча″ и ″ща″, ″ тся″ и ″ться″ - давно уже вне всяких правил. Про ″кто то″ - вообще молчу....

Ставропольский край, преподаватель ДШИ
высшая категория, оклад за ставку (18 часов) 8 тыс. + 25 процентов за работу в сельской местности +15 процентов за стаж
Работаю на 2 ставки (36 часов).
Зарплата моя и тех. персонала почти одинаковая. Вопрос зачем было получать профессию?

Учителям на постоянной основе повышают зарплаты, у моих знакомых выше среднего по регионам

У учителя оклад от 4 тыс руб, а у директора 1млн рублей, я не ослышалась?! А кто ″куратор″ такого распределения благ?!

у меня вопрос а вы полители бы с лёчиком куда либо зная что он 18 часов в сутки летает?

опа будит тем у кого нет много денег

НА ТАКОЙ МРОТ ТОЛЬКО ЦИАНИДА КУПИТЬ И ЗАКОНЧИТЬ МУЧЕНИЯ

19:35 не заговаривайтесь, ради красного словца. Внутренние цены Китая - для самого Китая. В ближайшем соседе, Казахстане, китайские автомобили стоят не по-китайски, а раза в полтора дороже, хотя и нет никакого утильзаграда в наценке автомобиля.
К тому же на китайцах катаются не потому, что они уже лучше европейцев или японцев, или хотя бы корейцев, а лишь по причине цены на хоть какой-то новый авто, пусть и смахивающий на него.